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Idées amusantes pour enrichir le vocabulaire des élèves

Idées amusantes pour enrichir le vocabulaire des élèves

Êtes-vous à la recherche de quelques idées amusantes qui aideront vos élèves à enrichir leur vocabulaire écrit, parlé, écouté et lu? Eh bien voici 6 activités de motivation pour aider à élargir leur vocabulaire.

S'amuser avec la littérature

Lorsque les élèves entendent le nom Junie B. Jones ou Ameila Bedelia (les personnages principaux de la série de livres les plus populaires), vous entendrez probablement un tonnerre d'applaudissements. Junie B et Ameila sont bien connues pour les singeries hilarantes et les situations dans lesquelles elles se plongent. Ces recueils de séries sont merveilleux à utiliser pour prédire et enrichir le vocabulaire des élèves. Vous pouvez demander aux élèves de prédire ce qu’ils pensent que le personnage principal entrera ensuite. Les livres de Ruth Heller sont une autre excellente collection qui offre d'innombrables possibilités linguistiques. Cet auteur propose une collection de livres rythmiques sur les adjectifs, les verbes et les noms qui conviennent parfaitement aux jeunes étudiants.

Constructeur de vocabulaire

Une façon amusante et impressionnante d'accroître et de développer le vocabulaire des élèves consiste à créer une «boîte de percée». Dites aux élèves que chaque jour ils vont découvrir ou "percer" un nouveau mot et en apprendre le sens. Chaque semaine, les élèves qui travaillent à la maison doivent couper un mot dans un magazine, un journal, une boîte de céréales, etc. et collez-le sur une fiche. Ensuite, à l’école, ils l’ont mis dans la «boîte de percée». Au début de chaque journée, l'enseignant demande à un élève de tirer au hasard une carte de la boîte et la tâche de l'élève est de découvrir sa signification. Chaque jour, un nouveau mot et sa signification sont découverts. Une fois que les élèves ont compris le sens du mot, ils peuvent l'écrire dans leur livre de vocabulaire.

Terminologie inventive

Cette activité de vocabulaire créatif est parfaite pour les travaux du matin. Chaque matin, écrivez une phrase au tableau et soulignez un mot que les élèves ne connaissent peut-être pas. Par exemple "Le vieil homme portait un gris feutre"Les élèves devraient comprendre que" fedora "voulait dire chapeau. Invitez-les à lire la phrase et à comprendre le sens du mot souligné. Ils ont pour tâche d’écrire le sens et de dresser un tableau corrélatif.

Traits de caractère

Pour augmenter le vocabulaire descriptif de vos élèves, demandez à chaque élève de créer un tableau T des traits de caractère pour le livre en cours de lecture. Sur le côté gauche du diagramme en T, les élèves listeraient les actions du personnage principal décrites dans l'histoire. Ensuite, à droite, les élèves énuméreraient d'autres mots décrivant la même action. Cela peut être fait en classe avec votre livre à lire à voix haute, ou indépendamment avec le livre en cours de lecture.

Image du jour

Chaque jour, dans le cadre de votre routine matinale, enregistrez une image de tout ce que vous voulez sur le tableau d'affichage. Les élèves ont pour tâche de regarder la photo sur le panneau avant et de formuler de 3 à 5 mots décrivant cette photo. Par exemple, placez une image d’un chaton à fourrure gris sur le panneau avant et les élèves utilisent des mots descriptifs tels que gris, poilu, etc. pour la décrire. Une fois qu’ils ont compris, rendons l’image et les mots plus difficiles. Vous pouvez même encourager les élèves à apporter des images ou des objets à accrocher ou à accrocher au tableau avant.

Mot du jour

Invitez les élèves (avec l'aide de leurs parents) à choisir un mot et à en comprendre le sens. Leur tâche est d’enseigner le mot et le sens au reste de la classe. Envoyer un pas à la maison encourageant les élèves à mémoriser et vraiment apprendre leur mot et leur sens afin qu'il leur sera facile de l'enseigner à leurs camarades de classe.