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Guides de l'étudiant et de l'instructeur en anglais 101

Guides de l'étudiant et de l'instructeur en anglais 101

Vous êtes peut-être un nouvel étudiant diplômé à qui on vient d’attribuer trois grandes sections de composition de première année. D'autre part, vous pourriez être un instructeur chevronné à la recherche de nouvelles approches pour un cours trop familier.

Quoi qu’il en soit, vous trouverez peut-être quelque chose d’utile dans cet ensemble de conseils, de sujets et d’exercices de la première semaine d’anglais 101. Le but général de ces sept courts articles est d’encourager les élèves à réfléchir à leurs propres habitudes d’écriture, attitudes et normes. et compétences. Ce faisant, vous aurez l’occasion d’identifier vos propres objectifs pour le cours et d’en donner un aperçu.

  • Sept secrets pour réussir en anglais 101
    English 101 (parfois appelé freshman English ou college composition) est le cours que presque tous les étudiants de première année de chaque collège et université américains doivent suivre. Ce cours devrait être l’un des cours les plus agréables et les plus enrichissants de votre vie universitaire!
  • L'attitude d'écriture et vos objectifs d'écriture
    Passez un peu de temps à réfléchir aux raisons pour lesquelles vous souhaitez améliorer vos compétences en rédaction: comment en tirer un avantage personnel et professionnel en devenant un écrivain plus confiant et compétent. Ensuite, sur une feuille de papier ou sur votre ordinateur, expliquez-vous pourquoi et comment vous envisagez d’atteindre l’objectif de devenir un meilleur écrivain.
  • Inventaire d'un écrivain: évaluer vos attitudes envers l'écriture
    Ce questionnaire invite les étudiants à examiner leurs attitudes envers l'écriture. Pour encourager les réponses honnêtes (plutôt que celles qui plaisent aux enseignants), vous pouvez attribuer le questionnaire au début de la première réunion de classe.
  • Votre rôle en tant qu'écrivain
    Ce n'est pas une tâche de composition formelle mais une chance d'écrire une lettre de présentation pour vous-même. Personne ne portera de jugement sur vous ou sur votre travail. Vous prendrez simplement quelques minutes pour réfléchir à vos antécédents en écriture, à vos compétences et à vos attentes. En écrivant ces idées sur papier (ou sur un écran d'ordinateur), vous devriez avoir une idée plus précise de la manière dont vous envisagez d'améliorer vos compétences en rédaction.
  • Votre écriture: privée et publique
    Si vous demandez aux étudiants de tenir un journal dans votre classe, cet article devrait constituer une bonne introduction à la "rédaction privée".
  • Les caractéristiques d'une bonne écriture
    Les expériences à l’école donnent à certaines personnes l’impression que bien écrire signifie simplement écrire sans aucune erreur grave, c’est-à-dire aucune erreur de grammaire, de ponctuation ou d’orthographe. En fait, une bonne écriture est beaucoup plus qu'une simple écriture correcte; c'est une écriture qui répond aux intérêts et aux besoins de nos lecteurs.
  • Explorez et évaluez votre processus de rédaction
    Aucune méthode d'écriture n'est suivie par tous les écrivains en toutes circonstances. Chacun de nous doit découvrir l'approche qui fonctionne le mieux à chaque occasion. Nous pouvons toutefois identifier quelques étapes de base suivies d’une manière ou d’une autre par la plupart des écrivains qui ont réussi.

Que vous utilisiez ou non l'un de ces matériaux, je vous souhaite, à vous et à vos étudiants, nos meilleurs vœux pour la nouvelle année scolaire!